Gamelan Visual dalam Praktek Bahasa Jawa

Oleh Bapak Suparno (Bahasa Jawa – SMA) Model Pembelajaran Menggunakan Gamelan Visual Praktek Bahasa Jawa Kelas XII. Siswa secara umum dimulai dengan berdoa. Siswa diberikan penjelasan cara mengoperasikan gamelan visual. Siswa mencoba masing di komputer yang sudah di instal gamelan visual. Siswa mendengarkan satu per satu perangkat gamelan dan menulis laporannya. Siswa memberikan tanggapan dan…

Continue Reading

Menulis Qosidah / Sholawat dalam Bahasa Arab

Oleh Ustad Hanafi (Bahasa Arab – SD) Pembelajaran Bahasa Arab Kelas 6B Menulis Qosidah / Sholawat dengan Bahasa Arab secara berkelompok Setelah selesai menyusun, kemudian mereka melagukan / menyanyikannya secara berkelompok Penilaian dari penulisan arab yang benar, kemudian mengenalkan kalimat dan kata kerja, isim dhomir dan objeknya Manfaat : Berlatih mendengar, menulis, dan membaca Bahasa…

Continue Reading

Teman Bertanya, Teman Menjawab

Oleh Bapak Hanry (PKn – SMP) Metode : Meja disusun dalam bentuk kotak. Siswa duduk melingkar. Salah satu menjadi moderator pena. Siswa berlomba mengangkat tangan untuk menjawab. Keunggulan : Praktis dan sederhana Menarik minat siswa (terlihat dari antusiasme siswa dalam menjawab) Melatih knowledge siswa Melatih sportivitas dan semangat bersaing secara sehat    

Continue Reading

Ber-Matematika dengan Lingkungan Sekitar pada Materi Pengumpulan dan Penyajian Data

Oleh Bapak Yudi (Matematika – SMP) Kegiatan pembelajaran matematika terintegrasi dengan lingkungan pada materi pengumpulan dan penyajian data yang dilakukan siswa kelas IX D. Kegiatan pembelajaran yang diawali dengan pembagian kelompok terdiri dari 5 hingga 6 siswa. Setelah kelompok terbentuk, guru menjelaskan tahapan kegiatan yang akan dilakukan. Setelah siswa paham, kegiatan pembelajaran diluar kelas pun…

Continue Reading

Motivasi dari Hasil Karya Mading

Oleh Bapak Muchlis (Guru & Wali Kelas 5A SD) Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat mading dengan tema “Hari Guru Nasional” Salah satu siswa memberikan usul tema tambahan yaitu ”Maulid Nabi” Akhirnya tema mading untuk kali ini adalah : HARI GURU NASIONAL & MAULID  NABI Langkah kerja: Siswa memilih tema mading Siswa membuat mading…

Continue Reading

Membuat Desain Rumah Impian Di Pembelajaran TIK

Oleh Ibu Dina (TIK – SMP) Siswa membuat desain rumah 3D Aplikasi yang digunakan untuk mendesain rumah adalah Home Sweet 3D. Aplikasi ini portable, tidak perlu penginstalan. Sehingga praktis digunakan. Langkah pembelajaran : Guru mendemonstrasikan cara membuat tembok/ruang, kemudian cara memasukkan furniture rumah Guru meminta siswa untuk mendesain rumah impian mereka sebagus mungkin Siswa praktek…

Continue Reading

Optimalisasi Pembelajaran Geografi Berbasis TI di Lab. Komputer melaui Macro Flash Media

Oleh Bapak Ahmadi (Geografi – SMA) Kelebihan Metode ini : Siswa bisa membaca materi, latihan soal dan Tes secara komputerize Tersedia gambar dan ilustrasi yang baik dan menarik Tersedia soal uraian dan multiple choice Siswa antusias, semangat dan pembalajaran lebih menarik Referensi dari catatan guru bisa melengkapi sumber belajar Komputer sesuai standar UNBK/ offline bisa…

Continue Reading

Pembuatan Rumah Adat, Kolaborasi Mapel Bahasa Jawa dan Seni

Oleh Bapak Suparno (Bahasa Jawa – SMA) Praktek mapel Bahasa Jawa kolaborasi dengan Seni pembuatan replika rumah adat Jawa kelas X SMA Islam Diponegoro Surakarta. Tiap kelompok terdiri 4 sampai 5 anak. Untuk membuat replika rumah adat Jawa Rumah Kampung, Rumah Limasan, Rumah Joglo. Keuntungan: Dengan metode kolaborasi ini Siswa Mampu Berkreasi tanpa harus mengeluarkan…

Continue Reading

Serahkan Pendidikan Anak Anda Kepada Ahlinya